Figuras Y Cuerpos Geométricos Nueva Escuela Mexicana Digital Gob

Aprendizaje esperado: construye configuraciones con formas, figuras y cuerpos geométricos. Énfasis: identifica características específicas en figuras y cuerpos geométricos. Construirás configuraciones con formas, figuras y cuerpos geométricos. Identificarás características específicas en figuras y cuerpos geométricos. Pide a tu mamá, papá o algún adulto que te acompañe en casa que te apoyen a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan durante esta sesión. Crea recursos para tus clases.

Regístrate en la NEMD aquí. Aprendizaje esperado: Construye configuraciones con formas, figuras y cuerpos geométricos. Énfasis: Usa las figuras geométricas para identificar y argumentar la igualdad de dos figuras. Identificarás algunas figuras geométricas que hay en algunos objetos que usas o ves todos los días y conocerás sus características. Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan. ¿Sabías que un triángulo tiene 3 líneas rectas y un rectángulo tiene 4 líneas que no son del mismo tamaño?

Aprendizaje esperado: Construye configuraciones con formas, figuras y cuerpos geométricos. Énfasis: Figuras geométricas y configuraciones con formas. Usarás figuras geométricas para construir y reproducir otras formas. Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan. Para las actividades del día de hoy necesitaras algunos materiales que seguramente tienes en casa los cuales son: Aprendizaje esperado: concibe las matemáticas como una construcción social en la que se formulan y argumentan hechos y procedimientos matemáticos.

Énfasis: vincular conceptos fundamentales. Para esta sesión se han preparado una serie de consideraciones respecto al vínculo entre los elementos y contenidos geométricos, cuyo aprendizaje se promueve a lo largo de la educación básica. Aprenderás la importancia que representa comprender y apropiarse de los saberes geométricos, para utilizarlos como herramientas al resolver situaciones tanto matemáticas, como de otros ámbitos del conocimiento. De este modo, se vincularán conceptos fundamentales de la geometría. Aprendizaje esperado: consolida contenidos del eje: forma, espacio y medida. Énfasis: integrar contenidos del tema: figuras y cuerpos geométricos.

Esta sesión tiene como propósito integrar contenidos del tema: figuras y cuerpos geométricos. Iniciarás la sesión con la clasificación de los polígonos. Podemos distinguir polígonos regulares, irregulares, convexos y cóncavos. Los polígonos regulares son aquellos que tienen sus lados con las mismas medidas y cuyos ángulos internos también miden lo mismo, mientras que los polígonos irregulares no cumplen con estas características. Por otro lado, los polígonos convexos se caracterizan porque sus ángulos internos son menores de 180 grados, mientras que los polígonos cóncavos se distinguen porque al menos uno de sus ángulos internos mide más... Aprendizaje esperado: Anticipa y comprueba configuraciones geométricas que permiten construir un cuerpo geométrico.

Énfasis: reflexionar sobre las características de una pirámide o un prisma, ante la necesidad de trazar el desarrollo plano, recortarlo y armarlo. Vas a usar la anticipación y comprobación de configuraciones geométricas que permiten construir un cuerpo geométrico, así también vas a reflexionar sobre las características de una pirámide o un prisma, ante la necesidad de... En esta sesión vas a trabajar con algunos cuerpos geométricos, verás que son elementos básicos que puedes identificar en diversas situaciones, una de ellas la arquitectura de ciudades, tanto de ciudades antiguas como actuales. Recuerda que para los arquitectos es básica la geométrica y los edificios y construcciones en general tienen formas geométricas, así es y esto lo puedes observar desde las primeras construcciones que se han edificado,... Aprendizaje esperado: reproduce modelos con formas, figuras y cuerpos geométricos. Énfasis: reconoce y reproduce formas y figuras.

Aprenderás a reconocer y reproducir modelos con ayuda de las figuras y algunos cuerpos geométricos. Pide a tu mamá, papá o algún adulto que te acompañe en casa que te apoyen a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan durante esta sesión. Para recordar las piezas que conforman el tangram, lo harás por medio de un juego muy divertido. Crea recursos para tus clases. Regístrate en la NEMD aquí. Aprendizaje esperado: construye y describe figuras y cuerpos geométricos.

Énfasis: reproduce figuras empleando una retícula cuadriculada. Explora la idea de ángulo recto como característica de cualquier cuadrado o rectángulo. Reproducirás figuras empleando una retícula cuadriculada y también, explorarás la idea de ángulo recto como característica de cualquier cuadrado o rectángulo. Abre tú libro de matemáticas segunda grado en la página 114 y 115

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