Cuadernillo De 1 Año 2025
Compañeros y compañeras que nos acompañan queremos compartir con todos ustedes el Cuadernillo de repaso escolar para primer grado de primaria del ciclo escolar 2025 – 2026, elaborado cuidadosamente con base en campos formativos,... Este material está diseñado para que las niñas y los niños refuercen los aprendizajes adquiridos en el grado anterior y se preparen con confianza para su nuevo ciclo escolar. 🧠✨ A través de actividades divertidas y significativas, este cuadernillo ayuda a consolidar habilidades esenciales y motiva a los estudiantes a comenzar el ciclo con seguridad y entusiasmo. 📥 ¡Descárgalo, úsalo y compártelo con tus colegas! Y no olvides regresar a nuestra web, donde encontrarás más materiales listos para apoyar tu labor docente durante todo el ciclo escolar. Cuadernillo de repaso escolar para primer grado de primaria del ciclo escolar 2025 – 2026
8ߪ��߮���|�j��GQ;��@7�&���};I��}�w��αKw��c�$ W ?��Ox��By�����7�� 垷�'Kr�;�m#ݻ���G:rόv8v�Xy�v/ �����j$o�U�k���[�����H!q�<�c;��#��w�g3���'v�\���� �y5�� 41 T���6-����P�j�Z���q@G���v8�#mX�!Gj<�fgr�� �r�b�1�R���:��^k �*=��$��#�Fz��t$�o��l�R����z�M�~��$��������2a9�Ը��{��t�i��d+�W���>�P�$�$}�[�I�m�%�Z�B$��u�~��=6�K�\9�O�G����-�% =c���xk��%k0R�)�Z9�=l̗ԯ�'>|��XƚF�����I��d��摑h����!8M�V'E9�����I��h����ߦ�Ƅ߀��U�!��;�;ŝ����GWz�V� �#�.>8 /��z��hR�$5]����D4)��}I"'ƒ��-I:&��hR���U\�8�}XB2>:�IF�Y�4J �Oh�ਯ�<�Pd�&^L���3�'��<֭d�FN�bO��uG��<+IBDN�$�x� ��pM�#�dk�4u% ]��c���C4i�� �ЀiT�4m�D��H��p������v��9A�]��O�]ЂDRI�.��'tx��)I]>��:��'q ` ��*�2d�Ľ�{̂�<���B�{��t���`���H����$Y��1C+Ş�a�4� �(���Ʉ�)�86z�$�����@� ��h2/r���9���9���9!�� ǫ3rB«+rB�Ww����:�D���Y�큺 ���k!ԍ�"���P7^K�n���n���n��n��P7^K#�6F�Tk�u�G��y4YZ�&C�d0� ������<�@F���)�*���,��+YV���ֹ�\@LU�5�v�#$��Q8�Ŝ��s��&Һ;�'*�z�~CC�n'��h2�r�E�UgJ t4ɫ��U�z������{�I�7zQ�������k"�*�q�cI�ROx�*��k;e�N��U)e$R=a_rY6>0�y������B�g$�RE �If��E�@]3�a��"/���Mr������1/�GQ`��3M!-/��P�"�\X-P���LD��Q���$�*J�Y#� �+�G����! |�D �0��4��qR |��-�{�2�Vv@�(��Z��}ؖ,ȃp�8;FT�4٪h��v��2xE�6�<6Ed_�lֶ�*T:��b��+s/��z�4͑dMx�B["���1�)Z;; �*���Y�ʀ)K:�Q�k���I� t�{�H��B�M���l����vF�����@�G�˝�e�' 2��*F���|!�(�'�OD��p�B��\}�@e��AZLvA�'r��6�,��Ho�$eO� ,�4�Y�i0ҏi0��`d�i��rL���#+1 F0M+DVa� b� a���4Y�i0��`d�`dӴ@�L��u�#b�\I�e��o�M��b1��2z��p3I�gSo��z��0�&ä�#Ɇl�-xÒne1L:�b�t[$٘M�oX�,�Iw�&� '���|���?���^�@��?�?�Lbܽ�W!|O ������A�2 ��( ]�!\�c,�(�(�e�e��Q���"�1}��_��N�kf��-_����%m�,\o_e?�t~B����5�'�Ľ 1�[!ܒ�n�5|�g?�_y�Ax�h �C������?1�B�V|KNxm�Pb�?�K�-y֧�P��'�SånQ×|o���_����6�K ���l��հS�ViK��׃Cs�}�{�? �!�ڣ�{���=·��|8� �/[��-j�1����1\Y�x�+�+�����P�����?�� �ҿ��2\�W�� �� ��Ƚ�C�N�������*�K�v�����Pm��k��|��5��χ��|�_>���'ȅ�~����f���J�T��� �wl�is���^��W��"ԡ��k g���� �ߐrRy6Dʑ��~��H��9ge���S�z��)e�AlP��ܕe��p��@����Y��F��6����yK�)������K��ɡK�;^����M��� V��@y��/���ҟKߟ~&�P�x�S�O��ao�+}w��� U9�7�b��5�3�:���[��I�:�3��O�_=�&�g����K��~7�k8���^�;�tv屼�I����ת��%�u���~�����NK51������;�����[����4o�����ޞ���ݟ��5���Y9��~Q��b�R�g(�=y{���agg�Z����`��o�x{N��EuX�R�Y�� ;�]�+��>������?�_I)=�����'҇�W�>� ����[IiV�o�Q/��L�+��o����I����Y���{�r� ���Ȓק���O��r������ξ�JL�חr�L}�����e�;���g�Q1��@P���u�g��P�=]�^��S��)�����Hmv�U�¿.��)y�].�� �{��(�~ �秥��Y��<`ݘ>�ޭX�C=��z5�s�<2�]�Z˦_�h����m���#���� m���D��h$���?����?f�;O�?WS�i&�lΛ�)������0�9T�?5O����e�CNVnVz2��/��|L��l��0 c=p��t�L������@E�N�7�-�m~h#(�ߛ ���gcL�dt�4�<�@�M�Y;'�l��Ԏ���g"�|�[Ii'd-�쟘�{��W��\On�����Ũx�d�֡��C��|��W�Z�am0Ck��H|�В��7��y���7��y��7~�}�k!��O~1���@�;!z㇘7~�y㇘7�%�������/>�_¼�}lB1�l/�/��f���`= 0�|/��σ~_0�B>�B����1/}�� �(�+��/e��f�M� �����`v#�nG ���h~Lj(� e��y �~���Ra)��e�2� ˅�D#�V�y�2�}#���3��"��a�!�b��c��<�K��~�y���~�y��Ǿp��p�ڑʈ9�e�f�,�G\�,X ��^ +ë�vYX �`��u1��1�0��v� �e �� ��� �kab�X �q��2F�� �v��2�]î�a��a7İ[ʰ�e��2�0�2���!~ë�ᵘᵈaKð��`Kd��xe�Ä���0|�... Q�?�?��.K`�r+T�h/%�ъ�Pqa��4���;���ٛ�ځ%w.,�^[�4�Va�9CZ!�0�+;"/��Y�6��.OB���)�� ����W� �U�uZ����a/9 +��մ����*�0�����f�:P��,y\!��d!N�@�8�[��?t7�u�>^6�do�3�3#����sʍ������/�0W�H�dsp���Nx�����OY� �7~h �S�B�o�wB�*IW<^.r"-���N����sd���V��.p���\ZȈ?Y3m�&W�1�������_)�cC�Ee�F��JCF���))����� ��m�Bz�#ߡ+�-�j�(QZh�Y�<_m��Ӡu� ���)ڊ��q� �;Nz�ŁJAOG"��ZO{��"H�m����!��<���$�t��f��G��u�7�稴{�C��f�4q��u�����dמ���5������ ���ɯ_�X�6*M��m���5U�����u�x� J诸��4�b�.K���H���O� 9��cU���=�}��0����!ou/㰣LvAw۪����������.*A�l=�8�!~h' ���C�Ȭ�Պ���W�����<�5�q����ܐO�k�<�ׄx��}�j�0�&��Л"RK����cS �)ΔSИ�u�U����3��p�k�[�Lቶ�Ƕ�/������{��W҄�������hG��P�Xk�xO���,�����?��c�z�?�s�?^F�o�?՝ص<]���{gy�� 6�z�~���9����5wWv���3A�� v+��a�4kRᔠщ�K:����C���.<��) �'�N�n�'���z5����N�P���8]�#bz��"�@o�ד���H�����8A=��5\�A�}�� �<��+IAx����H��n$n������ZF�e#��� �O�=/��h�79p��@�<�_��+�;�[Y�R�a�3b�B,V�v����A�@�{fM}��Ċ�*_s�e�>L�#3����!W��}}K�,i�����PUg]Uˊf��( ���Ϝ�@Y�}�� 0�� gR`��Ɍ�W< �L�~�2}�^*s��#��JK�q���Ŭt�+z��� ��Sz�?Y�|ap��[����8�U0�19�M��td�>���?�����8��Nʼn��K�<@�����>́6u�V��9�kZ����<�Gɯ�'���R �Di;���}�Ϙ������0~�ԯev%�%���s;��4��&�܅��1I���bs?V����J� L�|�ۖG�ԈS��K��� J��囱+���='��S�<�oG�=�z�(扖R�U,�V�/*%�a ^��� �X�J�t� ۧ$pH�����h��/��nM �Ǿe���f��ZbP��f�D�SgRΧμ^�zCޠ��鰘�����r���#K�i� ��F�]�����]Wn��������+�J�2f��/X��O���}��)/��\���>\YV]^]\���Z�BFF���= u���~��j�K������^�Ѫ7#��2�U�mC�k�yvs��Ԕz��ڱ�I=wSZ\V��S[� ���]�7�Z�u�����:u����k�}����M��I+%-... 5O�n� �y��w�;~���7pW�u��t!#�+���l��8�* Q��v|�q���1��։b�-_4���yT�� �X�4�D�l�+ɕ�Ev��)�~�Y�=4u���{����e�|�V�jl��n�����M�< �Ǖ<���Wi^��? ��F:��;����;�"zx�طS��k�)\yV�n�(��ܔ�Ν����� �^�wqk���[[�U�.ػ�%!�mAx�6L5vX�s��Dʂwyq�,�u���B���`cAZ��V��,�,Tcơ�g���z�̃q:� @��3[�a!�b>�4���l�IۋH }�?��a�fb��l=������� �4zPg���يX[���j��=�k�9'2�,�PǾ�����j�5�����?�y:���Z��S�X�G���3y�,�����?�T�" l��b�V<#��GьMx�(���7�jF��lY��s�Q1n��&~J�Ũt#p*��2lA�H�?�r�T^�U+1��I����:q���د�Cq6��|�+����?�^4+/�?2�w� ���疷���*q3n�~qc�c���2�6+b|X��� }�~��p }Pv�m���k�H�+E�=�?K�L��8�[�`1F�,��8}'R8��z+��f���;"�rD��~����.�~�۔�W��2?�����3O�o�#��r�%ޒk�Y.����t&���y���7r�r�yu�^����7v���"���b��-��;�|/�1�j ��j���� ��,��n��!�{k������}�"�+�D���xC| ��4y�<�ܤ>��j���gĿ��"߈d1LL�u�rq����U�{�'�@�� �a�N�XyJ-d*S���Y��\c�������WZ��s��0��a��wpe�؍���㠰�8сI.1Y\ƴL\'��bg�#�Oŗ�+�䇞�� �ݙ�r��D�$o�������wJ��]�*��<ụ̊WW+70=�P���U���kYkYo�`y���5��[;�/�pϏ�?�kE�ֵ�M����t��,OݎC�\�.���/����x4��p8�|N�z�����_�Ի�+R�!y�2���)5�R�r;Q.W�1Y��������#d\(��[�o�������.�o���U���Qg�z ��c�ǧ���"k���xQ�RdG� R}��.z�� W��u���m���Vc�O� ��-QƩG,�D��+p.�W`��B}Ū"� Kmat�\�U]̗3�T2�m�ӽ�q�@ǖ4���y.&3B�c��qB� ��g�\F�]�d-�!̴t�:|�}�u����V}&.�oDƃ���9�|�5� V�^�w�n|r���-��n�h��l�o�2�������i��#���=�A}e�_�����VL�Y�����3�U�a`�9�Q���z�c�~������`<�Ľ6 �m^��x�� �r��P�m��}X�]�q�1�����ה�rZ�?~�=mN�i9-�.��h�M./���?#o��Æ40w@�~}��x�{��������ҜݺfftIOKM�ܩcr�#�CB|\l��f����)q��҂����q��Ǩ���P}BCUPc��m�Z�i��l���f� [��[ ����>9Z�[ �,vk!1ub����Z�Yg�o0� ,�\�@+I�+ւ�J+ �^\�PRU���b��E��}r��bK�T��F��/̂L-�(aO�S�.��`���� �d�T�'L�()�p��}r��h�{z��`��4A�9M�Z���h�����1g[õ!�Wy�k�5ՕA��ȏ�����K?L������*�>�7Ci(I��Ն�����+N�u��9��Y��Fs�k���eg�+�A��Sj�J�U��W�.1Z�fk�w���avoM��... a�EQ��kf�峸m�֮�!PoE b����2�G�#�L@��d":�$�I�| M";"�섎dg�{�����dy�He� �Y�@2�dWd�ݐ��W_���.��~���H7�-z�Ef�;�!�AO��^�A����6�EO�k���d_d���%��9�� ��KD?r����`�C0����0 �� �M��`r��< !��P2��Q� F�I"�,"�@1� K�O��(���G�Ey& ɳL���<��8�����1�����D���I&�pY�R�&c9��8���x�3�1��J�o0��J��硜<��4L���*L!�q.9��f�O�`*Y�ߐ�R�3M��܆k��q-�'�w�zr=w��.�}܍ߓ��F���y/n���}�Y�c-�$0� n!�_p���Gp;�(�Dq�H��&�'7�Nr����c�G �M>�?�!�K6�>r��'��|�o�)mr+"��/�_�0� !��Q� <� ����ɿ��|��x��x�| �ɗ�8�!r���&�` � �$_�S�kx�|{�4�:��o`�� �4��!��v�1�)^!��W���'^#?3y{����2�M��/��%�&� ��2���_��x����o���ɣh!����?��E��CR�G����>�q����9��+1�ӟ��O~%������6�����'��~%�`��~��1�� 1����1�� 1���bz��[̘�r ���������c�)�O���S7���{��~:��rL�?
����▸8{������Eہ���c��D�%�7��b��D�%!���ؑ�x ��h;�^�� �h;�^���S(8$Eہ��Xt��!�N�]:Fہ��8t�| ���v��$ii��v��m�K���)�N�]2��@{�]��Dۉ�K�h;�^� M;���m�K:��J��mW�h/鄬��h;�vɊ��%)��֢�D�%;�����o_w��h���%����Dۉ�Kn�h/�!CzGۉ�ːh;�^�9�v��2"����QTt ��h;�^� ��â�Dۥ4����AYY~��h��Eہ��\TV�Dۉ�Ke�h/���S(8�Dہ��<�7G�]P endstream endobj 1065 0 obj << /Type /FontDescriptor /FontName /DAAAAA+ArialMT /Flags 4 /Ascent 905.273 /Descent -211.914 /StemV 45.8984 /CapHeight 715.82 /ItalicAngle 0 /FontBBox [-664.551 -324.707 2000 1005.86]... W���j���"��� ��QE�i �kZty�<��~����]��հ;����*A�����������9�}[S�|E����˷���PǸ�>���{=����(��(��(��(��(��(��(��(��(��,�cN����/Rᴛ�#�ՠ��VL}�m�@>�}k���}2�I�M:( ��0�y`*l# �]�+��Zd�Uƍ{o-���,����Y8���B��s���:�ǂ�Uq9�FPֺs��g���b2m�}����M~�\ ���HG�ڥʷ������7�H_sҸ_��_�t� K5���� �[��7\<��P�0�z ����7K��wi����X�uڤ�~U��[Y�������L�#F�v�@}W���� [�?*ݯ�n��� �a����ƅ�k6�d�u��ݬ����g*�b�'��+S�o�o�? ���(�>�2�o��U�$v�-Ǡ��x�� �����T��[Y.��>��:��<#��}wZ�P�m�LR$�]�RY�`�y۞78�+�}GVӴ�7���ڡ;Wΐ.�`S�+�^����.��<�֚�yoߛ5z.�gyk}�S��F�&�4 � ��&����1�m�XH�� yо�g��K z�G�=�=,�W�������n���f)�#O���V��t�C^�4[y��lUZt��� ����u�O��e����l?���ʘu�1���?�u|�����Z(�_ _j���MAn�Vܺ}�~U�����c܅�g�:�6|�O�� (�� (�� (�� (�� (�� *��Cm�J�F�������� |[��Տ��.4�е�6+se'�<����:]�x����i��#�X�5;��7��4 ��} �6{���z��ⰻu�O��̻���OF���^O�Jמxmm���T��摛j��Rk��������}U�H�w�n�V�+]>�6�����lO�$���&�����@�n���ȝ�y8w���;`��l-4�D������G�Q�U�p���Ķ)����hV�����H<�$N���r;q�U_�~+�n�k�K�- ��,Y�$ˌ���=F�*��^u�������푌�}���Y��<���qj�n.ZA�M��#���c��ƣƏ[�6QY�v��H�}��La�9��O h�����/I�%��f�Py����#�?Q�09�v~�t��\ �f�t��PtE��{�v�U �_M�麅���w�W���8�ԏ�-f�w�� ��� �G_8h�$���-k~$�4��^5���+ʹ��T�5��6� �gO���o�O��=vb�_���O�����O���C͒�ŧ��۔)� ��ȓ��6�eܬ�����~x������ꓬ�9c��Q�N>���`��x�F#�kȿ뵌��Ҁ::+�Ś�pm�u�'��yy�_��85�@Q@Q@A$��<�,h��vl���.���B�]3Ñ��l��'R��6>ꁏ1�P@�x�C�����X�ݻ̾�"�~�`\g �4!�v���:}屍�q�~���Lo���6{�.o�?�oEC�H���UW�^�6:m��{wom��<��I4ON�&��\=����Z�涕LS*����6=�[u��\'��m0iv�֖WB�MQ�*�(9�GϿ;X��inI��<��V��g�M�{�jQ�6�����U+��+��������� �+�����/���$�e�7����e�� �7gU��o$ۿ�C/�"��m��{?�x�.��/ʽv�?�ԋ���V>��Yx{H��/�� ���t ��N����;j m�u�&V���H������9�S'<����M[L�]b�K�NxLqݺ�Kf= 1��ǹ�.�,�eX�[@�N�-N��Gl�ߞ3X�6������G��|����RI�/Nk��&����W�m����Mn��nm�����*H#<�Ӛ�5_�����i�A�!wo$ *]6cܥs�9�}�����|+Ҵ�5��M<+I2��I�<��#���-^mC�'��[Y��+�v\����A��V� X�Q/�@�G�i��M�}�k��a#��... q�^����u�����"���k~ ����W �s} � ���\��[���4�����H�F�^3�='EO��J��F�:j+�[����}g�:�����/�>o[��\5��"�GE|��cĞ*��ɾ���.�R6�����h��lU�l� �+�?���VV�3�x���<�.m���{���c9ɠt��,oĭgu�D� �S���N;�J�\_ëm3L����e}ksp��\4�3r�~�G>��PEPX� տ����Yv�3�E�ʻݰv��$�� ڬ/jk���ݽ�N�ㅖV���R�pp�9'�@�|;iy9�me�N�$���ly�`nm��`��ԫe��ZƟr���bU���;P[xR+hU�ۭ'vɴ�ͷ^�,n �s�!jqe��7��4���?Od#�VL�P��Ų�OH������� ���פj뺍�Y�Q�e��|�1ō?3�����.o������ i�����$?��@�(SM�t�&o����E��# גN:��k��9��γ�Э��o��{[�d��G��G����sxv�dw���*����e�^9����x?�}9 �� 2[���_� ��x��i1�\�� ����?�d�Y��Y{��,���-O)$�n �$���2cv=1O���{�c���+{���ٕd�$؍3ۘ�1���S��Z6��xm ���b�i-�yU�m䘅1�nÑ����Po�_�>��e�.��0��"��7;),O�7�^�y�-"����;T�u�y��[>�嚏��}h��Kk������|黮]܂ޟ*�b|%�������!��@.���6�̎��(lgc.H��ր=xkzά?�M������Ꙉc�b9�6�C�o��|A{>���XO�[/��O����(�~8x�S�u -M���|��U��3nb��#oN��k���o�X��r�Wke������@~��i������WoV���~���Ꭼ�����#m�v+�7O`kS��n��� .�3�����@z�S��p��F�����ފI��[=�q�{6h�~�bՓV�4�F+f�E���^U ��9��������4=QR�H�#��5�T�����>�z�4_�>��������W|�vb�<�� �ώڷ��~ȍ�{���w�(�5���>%�����W�B"��xY7����OJ�t�|F�o�5[�U۴]�#��a�+���.?�I�� �a��c�o3�ݴ� ��t(5������<=-��|�R�;H�vD8댞&�7l�+��I�Z��)/���C?��A'�DA�UT�RQ@�/��V���n��&3Q {H����x_�-��k��m..������%̋�D��FG�Z���i��Nپ'�jٳ ��(鑫��������5$7��>خ��������!�O�����o/�s��Q���f��|Z�X�ַ:l��y>^���}\��|@�Ų���*U��T��h���ދ��=��u��V+�8ȫvv1i��g��<���$���X��j�EQE�x�Rm'A��[�2 #�E���4wUg~ȪK:�k��_ji�i/q%���$pye����x �r}(.����'е)��+���0�ӟ��Z������F�G��ImO�D�����v�L�f�/���i�+��/����m����ۚ͑ƣ�ˉ�{��$��|����uOc���w�3����l������r����AG�:�M_�{�\\\ٿ���~��~F��U��M!?��� � � �]7�� �U�Yn[���c���V��:����P/ۿ�!K�@��U����\g�4�m��u�[��ú���qi�,�[4-�H�X�=�>��Zg�����ҍ.�)�h�7�s$���G����8#ڀ;y������"�_�����M/◃��qS,�'n�����:V߀,S�>��GX�'F�˒�&�?�O�*�4㰳�~���/���bO���w��&�N��WCu�o[G�w����� b���y�Əb�t�K... o\(�'����Bb!��M�@�&��vQ��%�� {-���v=�Q���Z��*���"}��f91ABw�o���Se�#~�*�G)p26+j�V1K�� Z�.��K��#ˁ�-o�q \{���������i�^�ӂ����YU���Y���$"IF(E`�N2��O��Sv��nK�PȢ��#7�䣯XHl!�h�?Ho�6���5`�2���������b���`�e;iJ�qY��-I� @@S�k��sH�4g�])G�HƩ�#�0�r�Xڳ_X��&�]�5��Rɶ��^v�&`��*!�j%�%ϳ��z;4�"Pi�g#Ym$��1w5�R��Sf;J����ɡ[�p M�zc���Ԡ�E��I_�K^�g�C�EZn%��Fe�HF@�`�\y�����JՍ��Z�s���֣7�N�ci�@��qU��Q� :��:턶���Q2Jk���l1����Zx��ڧ���oD��vyk��=��V=�"H;2����s����`�$!`@�[�C�? `�����T��փ�*B�^�N��>�vBrXv�:� '���_ 5�<<���(|��"��Lv��L�Ĕ�?be�i#���Wb��q��p���u�Q�-����v3A�vK��y�`��h�`<��UP4��5n�sT��َGK�0Z�ǯHI�����C� Q��m���"�f<<�"jE�z�� ��L3�2d�t�m�t P�Qo��(,ȚXZF�b�hn�U�Tͨ"U��v������np�??�H]~Ny\d����r+-�� Nv�r��Ƌ�x�} >u���ht���0NQ��!a]Ƨ&Ěgo;���`+ �� ��Ur!� i���S�Y��z�`ǒSpT�Y��|����h��K+O��?�0ݦ�V��>�ր�w� y���,�=�;�?V.,ڭǂ(�P�Z!�T�b)7��d�ٷ�TS8�P0 q�H�ha��Hð`EJF�I~�=�h�l3Ŕs��`�ܕ��FmHj�F-����B�D�]��Vm^���G�%NNC��� "c�k��q�V�D�Э�J�9��\",�0i�����Z�a>d�o��R2J���p�{f I�������}�B9]�2Izޚ�ȧ7���S�9�lj�1�0�D��,:=��NS��4�Dz�*�F�H�=�&����_�j�La�J����1���;�'[� 恢D �ێ�k�4)�2Y>B����(F��Hj�M�e\�`1E ��G��L��D�n�i,r���A/��-T(����j�S�X)�dn�t�Ȭ&�Ws �x���֔�I���n��X h�u�^����l�� L��5Y7��G��:2M{��r��x&��$� ��2��@s)�os�,|���F](�D������3bc�\.����q D?��������������o����W����_~����E����� �� $0���x�ʁ\p|���Q#Ag�N�] a{H��S�|>��� U���w��JǎiZ���RSE�3���BH��Ipt�u�ӭ>Z�g����kqE�����*��X��+��u��;S�rR��_�t�^���,���ų=��vW7u�A8�2c�S��o����[��qO��$<�x��S٤^����@J�4[�77�R�kD����l�ƀ*���E 4�;��q,�^H�";� �#3>U��?L����t����}�QuP��:�5PL�0D%�<�|�^��a)2�ށ����N�����H� W�|N�3��;z/q|����x*R�^��}6���*��z�A��eg5Г [�E�I�55�e�d� a�5�`89I4��^X�p�Rue�lw����zN�B#�]�U��3���J8�s�m*� B7+kdi0�b�Q������%�R�ؽ��,U�<�eQ�&D�F?�Lm�5�����u��W_;���[Pzp��f�Q��?��g|���(sOƻ�g���,#��[C���Όz��b,�;]�U�iy* ��Jf�>E����&Y�Ӂ...
N\272 438 \215San Lorenzo\216 Cuadernillo de ingreso. LENGUA Y LITERATURA. 1er. A\361o. Alumno: Ingresanyes al ciclo lectivo 2025.) /E (E.E.S.O. N\272 438 \215San Lorenzo\216 Cuadernillo de ingreso.
LENGUA Y LITERATURA. 1er. A\361o. Alumno: Ingresanyes al ciclo lectivo 2025.) /Pg 41 0 R >> endobj 1086 0 obj << /K [] /Type /StructElem /S /P /E (Activdades:) /Pg 41 0 R >> endobj 1087 0 obj <<... N\272 438 \215SAN LORENZO\215 | Cuadernillo de Ingreso a Primer A\361o \205 Ciclo Lectivo 2025) /Pg 41 0 R >> endobj 1084 0 obj << /K [1083 0 R] /Type /StructElem /S /Part /P... Este material ha sido preparado con el objetivo de reforzar los aprendizajes de los estudiantes desde sus primeros pasos en primaria hasta su preparación final para la secundaria.
Cada cuadernillo está adaptado al nivel de los alumnos, ofreciendo actividades progresivas en matemáticas, comprensión lectora, escritura, ciencias y valores. Con estos recursos, los niños podrán trabajar de manera organizada semana a semana, desarrollando hábitos de estudio y fortaleciendo las competencias básicas de acuerdo a su grado escolar. 👉 [Descargar Cuadernillo Semana 1 – Primer Grado Actividades para reforzar lectoescritura inicial, números básicos y habilidades motoras finas. 👉 [Descargar Cuadernillo Semana 1 – Segundo Grado Revisa los cuadernillos de repaso escolar para primer grado de primaria 2025, material elaborado por el MEAD para repasar las materias de 1ero.
Los estudiantes de primer grado se pueden apoyar en estos cuadernillos para repasar los temas vistos durante el año escolar, es de mucha ayuda para recordar las clases educativas y para prepararse previo a... ✅Cuadernillo Remedial 1ro de Primaria – Repaso Escolar El documento PDF distribuido por el SEECH y el MEAD contiene una recopilación de cuadernillos de los últimos años escolares donde encontraras actividades y ejercicios de: – Español– Matemáticas– Exploración de la Naturales y la Sociedad– Formación Cívica y Ética
People Also Search
- Cuadernillo de repaso escolar para primer grado de primaria del ciclo ...
- PDF 1° año Cuadernillo 2025
- Cuadernillo 1º Año 2025 | PDF | Aprendizaje | Escuelas
- Cuadernillo De 1° Año - 2025 ♥
- Cuadernillos De Actividades Primaria 1° a 6° | Semana 1 Del 1 Al 5 De ...
- Cuadernillo de Repaso Escolar | Primer Grado (1er) | PDF
- 1er año de escolaridad [2025]
- CUADERNILLO MATEMÁTICA 1ro. 2025 | PDF | Triángulo - Scribd
- CUADERNILLOS DE ACTIVIDADES PARA 1º AÑO 2025 - tec5
- Cuadernillo MATEMÁTICA Ingreso 1er Año 2025
Compañeros Y Compañeras Que Nos Acompañan Queremos Compartir Con Todos
Compañeros y compañeras que nos acompañan queremos compartir con todos ustedes el Cuadernillo de repaso escolar para primer grado de primaria del ciclo escolar 2025 – 2026, elaborado cuidadosamente con base en campos formativos,... Este material está diseñado para que las niñas y los niños refuercen los aprendizajes adquiridos en el grado anterior y se preparen con confianza para su nuevo ciclo es...
8ߪ��߮���|�j��GQ;��@7�&���};I��}�w��αKw��c�$ W ?��Ox��By�����7�� 垷�'Kr�;�m#ݻ���G:rόv8v�Xy�v/ �����j$o�U�k���[�����H!q�<�c;��#��w�g3���'v�\���� �y5�� 41 T���6-����P�j�Z���q@G���v8�#mX�!Gj<�fgr�� �r�b�1�R���:��^k �*=��$��#�Fz��t$�o��l�R����z�M�~��$��������2a9�Ը��{��t�i��d+�W���>�P�$�$}�[�I�m�%�Z�B$��u�~��=6�K�\9�O�G����-�%
8ߪ��߮���|�j��GQ;��@7�&���};I��}�w��αKw��c�$ W ?��Ox��By�����7�� 垷�'Kr�;�m#ݻ���G:rόv8v�Xy�v/ �����j$o�U�k���[�����H!q�<�c;��#��w�g3���'v�\���� �y5�� 41 T���6-����P�j�Z���q@G���v8�#mX�!Gj<�fgr�� �r�b�1�R���:��^k �*=��$��#�Fz��t$�o��l�R����z�M�~��$��������2a9�Ը��{��t�i��d+�W���>�P�$�$}�[�I�m�%�Z�B$��u�~��=6�K�\9�O�G����-�% =c���xk��%k0R�)�Z9�...
����▸8{������Eہ���c��D�%�7��b��D�%!���ؑ�x ��h;�^�� �h;�^���S(8$Eہ��Xt��!�N�]:Fہ��8t�| ���v��$ii��v��m�K���)�N�]2��@{�]��Dۉ�K�h;�^� M;���m�K:��J��mW�h/鄬��h;�vɊ��%)��֢�D�%;�����o_w��h���%����Dۉ�Kn�h/�!CzGۉ�ːh;�^�9�v��2"����QTt ��h;�^� ��â�Dۥ4����AYY~��h��Eہ��\TV�Dۉ�Ke�h/���S(8�Dہ��<�7G�]P Endstream Endobj 1065
����▸8{������Eہ���c��D�%�7��b��D�%!���ؑ�x ��h;�^�� �h;�^���S(8$Eہ��Xt��!�N�]:Fہ��8t�| ���v��$ii��v��m�K���)�N�]2��@{�]��Dۉ�K�h;�^� M;���m�K:��J��mW�h/鄬��h;�vɊ��%)��֢�D�%;�����o_w��h���%����Dۉ�Kn�h/�!CzGۉ�ːh;�^�9�v��2"����QTt ��h;�^� ��â�Dۥ4����AYY~��h��Eہ��\TV�Dۉ�Ke�h/���S(8�Dہ��<�7G�]P endstream endobj 1065 0 obj << /Type /FontDescriptor /FontName /DAAAAA+Ari...
N\272 438 \215San Lorenzo\216 Cuadernillo De Ingreso. LENGUA Y LITERATURA.
N\272 438 \215San Lorenzo\216 Cuadernillo de ingreso. LENGUA Y LITERATURA. 1er. A\361o. Alumno: Ingresanyes al ciclo lectivo 2025.) /E (E.E.S.O. N\272 438 \215San Lorenzo\216 Cuadernillo de ingreso.
LENGUA Y LITERATURA. 1er. A\361o. Alumno: Ingresanyes Al Ciclo Lectivo
LENGUA Y LITERATURA. 1er. A\361o. Alumno: Ingresanyes al ciclo lectivo 2025.) /Pg 41 0 R >> endobj 1086 0 obj << /K [] /Type /StructElem /S /P /E (Activdades:) /Pg 41 0 R >> endobj 1087 0 obj <<... N\272 438 \215SAN LORENZO\215 | Cuadernillo de Ingreso a Primer A\361o \205 Ciclo Lectivo 2025) /Pg 41 0 R >> endobj 1084 0 obj << /K [1083 0 R] /Type /StructElem /S /Part /P... Este material ha sido pr...